Giới thiệu bạn mới – Nhận quà tới 7 triệu

Banner quà tặng độc quyền

IELTS Writing sample topic Workforce

Cố vấn học thuật

GV. Võ Tấn Tài - IELTS 8.5 Overall

GV tại IELTS Vietop.

Với bài viết dưới đây, Vietop English giới thiệu đến các bạn bài mẫu IELTS Writing sample topic Workforce – Dạng đề có độ phổ biến cao trong IELTS Writing.

Cùng Vietop English tìm hiểu nhé!

IELTS Writing sample topic Workforce

IELTS Writing task 1

Task 1: The bar chart shows the percentages of the Canadian workforce in five major industries in 1850 and 2020.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

IELTS Writing sample topic Workforce
IELTS Writing sample topic Workforce

Sample

The bar graph illustrates the employment rate in five main sectors in Canada from 1850 to 2020. Overall, the proportion of workers in services and construction saw overall upward trends while the opposite was true in the remaining fields. It is also clear that the majority of workers were employed in Services in both years. 

In 1850, the level of employment in Manufacturing and Services was the highest among the given sectors, with 36% for the former and 33% for the latter. However, the Service industry witnessed a surge of 48% while a significant drop of 27% was seen in the figure for Manufacturing in the 7 decades. Like Manufacturing, commencing at 22%, the statistics for Agriculture and Fishing sector also experienced a dramatic fall of 21% to only 1% at the end of the period.

The percentages of employees working for Construction and Energy/Water sectors were inferior to those for the other three fields in 1850, with 5% and 3% respectively.

The year 2020 witnessed slight changes in the occupational profile of Canadian workforce in the Construction and Energy/Water industry, including a slight rise of 3% and a negligible fall of 2% accordingly.

Với đội ngũ giáo viên IELTS 8.0+ giàu kinh nghiệm, khóa luyện thi IELTS tại Vietop sẽ giúp bạn hiểu sâu cách phân tích dạng bài, lập dàn ý và viết bài hoàn chỉnh. Các giáo viên sẽ không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn chia sẻ những kinh nghiệm thực tế để bạn tự tin ứng phó với mọi tình huống trong bài thi.

Vocabulary

  • The level of employment: Mức độ lao động        
  • Inferior: ít hơn
  • The occupational profile of Canadian workforce: hồ sơ lực lượng lao động ở Canada

Phân tích

  • Nhóm ngành Services là chiếm tỉ trọng cao nhất ở cả 2 năm
  • Chỉ có nhóm ngành Services và Manufacturing có xu hướng tăng. Các nhóm còn lại giảm.
  • Tập trung diễn đạt xu hướng và so sánh các nhóm ngành có những sự thay đổi lớn ở đoạn Body 1 (Services, Manufacturing và Agriculture/Fishing)
  • Diễn đạt xu hướng và so sánh các nhóm có tỉ trọng nhỏ (Cóntruction và Energy/Water) ở Body 2.

Xem thêm:

Giải bài mẫu IELTS Writing Task 1, 2: Job satisfaction

Giải bài mẫu IELTS Writing – Topic: Housing

Chủ đề Gender – IELTS Writing Task 2

IELTS Writing task 2

Task 2: More and more qualified people are moving from poor to rich countries to fill vacancies in specialist areas like engineering, computing and medicine.

Some people believe that by encouraging the movement of such people, rich countries are stealing from poor countries. Others feel that this is only part of the natural movement of workers around the world.

Discuss both views and give your opinion.

Sample

It is true that there is an increasing number of highly-skilled labor deciding to migrate from poor to richer economies to apply for job openings in certain major areas such as engineering, computing and medicine. Some are of the opinion that less-bestowed nations are suffering shortage of labor triggered by such mobility while others argue that this is merely a natural phenomenon. From my perspective, while the former view is justified to some extent, I am in favor of the latter viewpoint as most professional workers are often in search of better job prospects.

It is understandable why some people think that rich nations may contribute to a great loss of talents of major industries, including engineering, computing and medicine in less-developed ones. Followers of this idea claim that the rich world is concerned about skill shortages in these crucial sectors. This is because there are fewer and fewer local workers applying for job vacancies in those fields  due to unattractive and stressful working environments as well as falling wages.

Additionally, some countries have witnessed a great reduction of university-aged people opting for taking courses appertaining to them . According to a website called Cedecof, Engineering, Medical doctors and Technology professionals are among the top five skill shortage occupations across the EU as the supply of ICT (Information and Communication Technology) and STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) graduates is insufficient to meet demand. As a result, governments in those well-developed nations have intensified their efforts to retain and attract foreign skilled workers, especially those from developing nations as they can offer cheap labor.

However, this thinking is flawed as such migration flow can be seen as a win-win partnership for both sending and receiving countries. This relation can help generate financial resources for poorer countries to promote sustainability and in some cases, they are a main driver for economic growth in those nations.

However, I would side with those who argue that  the increasing tendency for elite professionals to migrate to advanced economies  is solely part of a natural process toward a better life. This movement is primarily driven by their aspiration to earn higher incomes commensurate with their qualifications. Such a factor is of paramount importance for specialists, especially those working for engineering, computing and medicine since such sectors require their employees to obtain a bundle of skills and significant work experiences in their specialization.

These work competencies are often accumulated through years of learning and exposure to different aspects within their fields, so workers often have to devote much of their personal time to achieving higher levels of education and gaining more hands-on experiences. However, such backgrounds may not allow them to be paid with their desired remunerations when they live in a poor country due to its economic stagnation which deter the nation from offering better pay packages for talents.

For example, although doctors in Vietnam have to spend more than 6 years on their education and internship in different hospitals before being employed, their base wage is considered lower compared to their counterparts working in the USA and other Western countries. Therefore, they often seek higher medical courses to advance in those countries and chances to work there so as to earn better salaries. This means that the motivation to have a well-paid job naturally encourages workers to migrate to richer countries.

In conclusion, while the idea that rich countries are causing a lack of qualified workers in poorer ones is true to a certain degree, my firm conviction is that the tendency to migrate to more developed nations among skilled laborers is indeed comprehensible in light of the yearning for better job opportunities.

Xem thêm:

Bài mẫu IELTS Writing Task 1 + 2: Poverty

Bài mẫu Topic Activities – IELTS Speaking Part 2,3

199+ từ vựng IELTS chủ đề Food thông dụng trong Speaking

Vocabulary

  • Less-bestowed nations: những đất nước có ít điều kiện hơn
  • Insufficient: không đủ
  • Cheap labor: nhân công giá rẻ
  • Win-win relationship: Mốt quan hệ có lợi cho đôi bên
  • Commensurate with: tương xứng với
  • Hands-on experience: Kinh nghiệm thực tế
  • Economic stagnation: sự đình trệ về kinh tế
  • Yearning: mong muốn

Phân tích

Ở bài viết này người viết sẽ phân tích cả hai mặt của quan điểm này và đưa ra ý kiến đồng thuận với ý “Việc di cư sang các nước giàu hơn là một quá trinh tự nhiên bởi vì người lao động giỏi chuyên môn mong muốn có một công việc tốt hơn”

Body 1: Một số người cho rằng các nước giàu đang lấy đi người giỏi chuyên môn từ nước nghèo

Những nhóm ngành chính như Engineer, Computing và Madicines đang khang hiếm về lực lượng lao động giỏi chuyên môn -> Lí do bởi vì môi trường làm việc áp lực và lương thấp. Ngoài ra, số lượgn sinh viên chọn học những ngành này càng ngày càng ít -> không đáp ứng đủ nguồn cung về lực lượng lao động -> Chính phủ tăng cường tuyể lao động chuyên môn ở các nước khác, đặc biệt là nước nghèo vì họ có thể cung cấp lao động giá rẻ.

Tuy nhiên, đây hoàn toàn không phải là một sự nất lợi cho các nước nghèo. Lí do là vì điều này sẽ mang lại mối quan hệ có lợi cho cả nước cho và nhận -> Mối quan hệ này sẽ tạo ra những nguồn tài chính để các nước nghèo thúc đẩy bền vững và một số trường hợp, nó có thể trở thành một nguồn độgn lực để thúc đẩy kinh tế.

Body 2: Người viết đồng thuận với ý “ Việc di cư sang các nước giàu hơn  quá trinh tự nhiên bởi vi người lao động giỏi chuyên môn mong muốn có một công việc tốt hơn”

Những lao động chuyên môn cao ở các nhóm ngành này luôn mong muống có một công việc lương tương xứng với bằng cấp của họ -> Nhưng ngành này thường yêu câu rất cao về bằng cấp và kĩ năng chuyên môn. Trong khi đó, những người lao động thuộc những nhóm ngành này thường phải dành rất nhiều năm để học tập và thu thập kinh nghiệm thực tiễn từ rất nhiều khía cạnh chuyên môn.

Tuy nhiên, những lợi thế đó lại không giúp học kiếm được mức lương tốt ở nước nghèo bởi vì sự đình trệ về kinh tế khiến các nước này không có đủ điều kiện để trả lương tốt hơn cho hợn

-> Ví dụ, bác sĩ ở Việt Nam phải dàn hơn 6 năm học tập và thực tập tại bệnh viện trước khi được đi làm chính thức, nhưng mức lương lại rất thấp so với những người cùng nhóm ngành ở  Mỹ cũng như các nước phương Tây -> Họ đi tim những chương trình học nâng cao hơn  để tìm kiếm cơ hội làm việc với mức lương tốt hơn ở các nuóc đó -> Điều đó cho thấy động lực để có một công việc tốt đã khiến những lao động này phải tìm đến những nước giàu có hơn.

Xem thêm: Tổng hợp đề thi IELTS Writing 2022 và bài mẫu – Cập nhật liên tục

Trên đây là thông tin chia sẻ cũng như bài mẫu IELTS Writing sample topic WorkforceVietop hy vọng các bạn sẽ tham khảo được nhiều từ vựng và ý tưởng cho bài viết của mình. Chúc các bạn học tốt và hẹn các bạn ở những bài viết sau!

Banner launching Moore

Ngọc Hương

Content Writer

Tôi hiện là Content Writer tại công ty TNHH Anh ngữ Vietop – Trung tâm đào tạo và luyện thi IELTS tại TP.HCM. Với hơn 3 năm kinh nghiệm trong việc sáng tạo nội dung học thuật, tôi luôn không ngừng nghiên cứu và phát triển những nội dung chất lượng về tiếng Anh, IELTS …

Bạn còn thắc mắc về kiến thức này?

Hãy để lại bình luận, đội ngũ biên tập viên và cố vấn học thuật của Vietop English sẽ giải đáp & giúp bạn hiểu sâu hơn về chủ đề này 😍.

Bình luận


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.

[v4.0] Form lộ trình cá nhân hóa

Học chăm không bằng học đúng

Hơn 21.220 học viên đã đạt điểm IELTS mục tiêu nhờ vào lộ trình đặc biệt, giúp bạn tiết kiệm 1/2 thời gian ôn luyện. Để lại thông tin ngay!😍

Nhận tư vấn MIỄN PHÍ
Hoàn thành mục tiêu IELTS ngay bây giờ!

 

Vui lòng nhập tên của bạn
Số điện thoại của bạn không đúng

Thời gian bạn muốn nhận tư vấn:

Sáng:
09h - 10h
10h - 11h
11h - 12h
Chiều:
14h - 15h
15h - 16h
16h - 17h
Tối:
17h - 19h
19h - 20h
20h - 21h
Quà tặng khi đăng kí học tại Vietop
Lệ phí thi IELTS tại IDP
Quà tặng khi giới thiệu bạn đăng kí học tại Vietop
Thi thử IELTS miễn tại Vietop